خبر : کتاب راهنمای معلم برای طراحی برنامه درسی منتشر شد – خبرگزاری مهر | اخبار ایران و جهان

به گزارش خبرگزاری مهر، انتشارات جهاد دانشگاهی استان اردبیل کتاب «راهنمای معلم برای طراحی برنامه درسی ویژه دانش آموزان تیزهوش و با استعداد؛ مدل‌های محتوای پیشرفته برای برنامه درسی متمایز» با نگاهی به حوزه علوم انسانی، به ویژه آموزش و پرورش، علوم تربیتی، آموزش‌های ویژه، برنامه‌ریزی و برنامه‌های درسی، کودکان تیزهوش و تدریس فرد مدار را منتشر کرد.

این کتاب توسط دکتر «تامرا استامبوق» دانشیار و رئیس مارگولانگ اندود در آموزش استعدادهای درخشان، دانشگاه ویتورث و امیلی مو فیلد، استادیار دانشکده آموزشی در دانشگاه لیپسکامب، ایالات متحده آمریکا تالیف و «محمود خروشی» دانشجوی دکتری مطالعات برنامه درسی دانشگاه تبریز، «عیسی عیسی زاده نظیف» دکتری آموزش ریاضی دانشگاه علوم تحقیقات تهران و «علی مهرانپور» دکتری علوم شناختی دانشگاه علوم پزشکی زنجان ترجمه شده است.

قدم نهادن در عرصه تعلیم و تربیت به ویژه برای سنین دانش‌آموزی، کاری بس سخت و طاقت فرسا اما در عین حال بسیار جذاب و آرامبخش است. سخت و طاقت فرسا از این حیث که مسئولیت افرادی را برعهده داریم که تضمین کیفیت زندگی آینده بشر وابسته به طرز تفکر و نوع کنش آنها خواهد بود که نتیجه آن یا تامین آسایش، آرامش، ارتباطات سالم و کسب لذت دنیوی در شرایط ایده آل برخوردهای انسانی خواهد بود یا زمینه ناعدالتی، ارتباطات فارغ از عاطفه، درگیری های ناشایست و بهره دهی به دور از شان انسانی را به وجود خواهد آورد.

جذاب و آرامبخش از این باب که با همه چالش‌های موجود اجتماعی، سیاسی و فرهنگی هموار کننده راه آنهایی هستیم که ضمن داشتن دید علمی و تخصصی به دانش و معرفت، همواره در ساخت جامعه ای که زندگی در آن آرزوی هر فرد در هر نقطه از کره خاکی است، موثر، مفید و پیش قدم بوده اند.

یکی از جنبه های لازم و ضروری تعلیم و تربیت، تعامل مناسب و انتقال دانش به روز بین افراد دخیل در عرصه شکل دهی انسانی است، بر همین اساس کتاب حاضر به زبان فارسی ترجمه شده است تا مورد استفاده همگان به ویژه معلمان زحمتکش کشور باشد، از سوی دیگر با عنایت به اینکه تربیت دانش آموزانی که تفکر ویژه دارند و نقش فعال در جامعه آینده خواهند داشت یکی از اهداف نظام تربیتی ما است، همت و اصرار مترجمان را در تصمیم خود مضاعف تر و رنگین تر کرده است.

این کتاب، مدل‌ها و استراتژی‌هایی را در جهت طراحی برنامه درسی برای دانش آموزان تیزهوش و با استعداد، در اختیار مربیان قرار می‌دهد که به راحتی می‌توانند از آنها به شکل مناسبی برای ایجاد درس‌ها، سؤال‌ها، تکالیف و پروژه‌های متفاوت استفاده کنند، این کتاب حاوی مطالب ضروری برای معلمان مدارس معمولی و تیزهوشان است.

کتاب شامل مدل های خاص تفکر برای آموزش هنرهای زبان و ادبیات، مطالعات اجتماعی، واس. تی. ای. ام (علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات) است و برای معلمانی که به دنبال راه‌هایی برای تمایز و طراحی دروس برای تربیت دانش آموزان در بالاترین سطح یادگیری هستند، مناسب است.