خبر: ۵۲۰ کلاس درس در دولت سیزدهم تحویل دانش آموزان استثنایی شد

حمیدرضا خان محمدی در آئین افتتاح همزمان ۸ مدرسه در کشور ویژه دانش آموزان استثنایی سخن می‌گفت با گرامیداشت روز جهانی معلولان و تقدیر از بانیان ساخت مدرسه استثنایی «هادی فخار قمی»عنوان کرد: محور کار ما در سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، مناسب سازی همه مدارس برای همه دانش آموزان است که در این مسیر، توجه به دانش آموزان نیازمند خدمات ویژه هم در دستور کار است.

خان محمدی با اشاره به مناسب سازی سالیانه بیش از ۴۵۰ مدرسه در کشور ابراز امیدواری کرد با مشارکت بیشترین خیرین گرانقدر، بتوان این آمار را به حداقل دو تا سه برابر در هر سال افزایش داد.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور همچنین با تصریح بر اینکه توجه به مدارس استثنایی بویژه با توجه به مصوبات سفر‌های استانی ریاست جمهوری، جزو وظایف موکّد سازمان متبوع خود است افزود: خوشبختانه امروز و همزمان با روز جهانی معلولان، هشت مدرسه با ظرفیت ۶۸ کلاس درس برای دانش آموزان عزیز نیازمند خدمات ویژه در پنج استان کشور افتتاح می‌شود.

خان محمدی در ادامه به بیان آماری از فعالیت‌های دولت سیزدهم در این عرصه پرداخت و گفت: در این دولت، ۸۵ پروژه با ظرفیت بیش از ۵۲۰ کلاس درس و در مساحت ۵۸ هزار مترمربع، برای دانش آموزان استثنایی ساخته شده و هم اکنون نیز ۵۲ پروژه آموزشی با ظرفیت حدود ۳۰۰ کلاس درس در حال تکمیل است.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور  با تقدیر از زحمات همه فعالان عرصه مدرسه سازی در استان قم و بویژه خیرین عالیقدر مدرسه ساز یادآور شد: خوشبختانه استان قم روند افتتاح پروژه‌های آموزشی را به صورت هفتگی با حضور مسئولان ملی و استانی دنبال کرده است.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور همچنین استان قم را مهاجرپذیرترین استان کشور خواند و اضافه کرد: روند مهاجرت و افزایش جمعیت دانش آموزی در قم سبب شده تا این استان جزو پنج استان آخر کشور در موضوع سرانه فضای آموزشی باشد، از این رو لازم است تا نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس این استان به شکل ویژه در دولت پیگیری شود.

خان محمدی همچنین با تقدیر از سخنان زهرا علیخانی، دانش آموز دیروز مدرسه استثنایی حسین مسعودیان در قم و دانشجوی امروز رشته روانشناسی بیان کرد: او امروز در این مراسم معنوی با یادآوری اینکه همه ما در درگاه پروردگار متعال، نقص داریم و باید برای برطرف کردن این نقص‌ها تلاش کنیم و در جهت تکامل خود گام برداریم، معلم همه ما بود و سبب تنبه و بیداری ما شد.